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Azione B2: terzo anno
Nell’autunno dell’anno scolastico 2025-26 si sono svolti i quattro incontri di formazione relativi a presentare possibili attività per le classi quinte. Quest’anno le attività presentate si sono focalizzate su realizzare percorsi didattici volti a realizzare oggetti interattivi attraverso l’uso di micro:bit anche con l’utilizzo di sensori e attuatori esterni. L’idea di base non era quella…
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Percorsi elettrici
Nel mese di ottobre 2025 sono state presentate ai docenti della scuola dell’infanzia possibili attività didattiche per avvicinare i bambini al concetto di elettricità. Dopo una breve introduzione sulle principali grandezze legate al concetto di elettricità, (tensione, corrente e resistenza) si sono presentate attività con: Le attività sono state proposte per far comprendere ai bambini…
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Azione B2: secondo anno
Nell’autunno dell’anno scolastico 2024-25 si sono svolti i quattro incontri di formazione previsti per il secondo anno. Il laboratorio ha visto la partecipazione di 16 docenti in rappresentanza di quasi tutti gli istituti comprensivi della provincia. Le attività proposte e sperimentate erano pensate per il secondo biennio della scuola primaria. L’introduzione teorica ha fornito un…
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Azione B2: primo anno
Nell’autunno dell’anno scolastico 2023-24 è partito un laboratorio riservato a docenti della scuola primaria. L’iniziativa rientra nel Piano Provinciale Scuola Digitale 2023-26 e ha l’obiettivo di: (1) formare i docenti sui principali concetti base e approcci propri del pensiero computazionale; (2) proporre e sperimentare in classe diverse attività didattiche. Il corso di aggiornamento è stato…
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Kit di robotica educativa
Nel percorso didattico proposto nella scuola dell’infanzia si sono utilizzati quattro diversi robot. Sono stati utilizzati nell’ordine in cui vengono sotto descritti. Ogni robot utilizzato era propedeutico a quello successivo, in quanto aggiungeva alcune nuove funzionalità ed una diversa modalità di interazione. Bee Bot Il Bee Bot è il primo robot presentato ai bambini. Al…
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Il percorso didattico
Il percorso didattico proposto alle scuole si compone di 6 attività di difficoltà crescente da svolgere in successione una all’altra. Attività 1: esplorazione libera Obiettivo: il bambino prende confidenza con il robot, cerca di capire autonomamente il suo funzionamento, sperimenta liberamente varie situazione. Attività: L’insegnante funge da guida stimolando i bambini all’esplorazione libera del robot…